为进一步丰富学生校园文化生活，最大限度地优化教学资源，激发学生学习兴趣，形成“全面发展、特色发展”培养方式，提高学生综合素质。本学期，教务处立足实际，根据学生兴趣爱好、特长等精心打造了19个社团，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。指导老师利用每周一、四下午课外活动时间精心指导，社团活动成就卓著，学生反响良好。      

2020年7月8日 

演讲主持社团简介

指导教师：陈海明

  演讲主持社团旨在提高学生口语交际水平，丰富校园的人文底蕴，提高学生人文素质，培养学生健全的人格，为学生搭建展示舞台，让学生在活动中成长，在实践中进步。本学期不但有老师演讲技巧的讲授，也有学生上台讲课；有学生的演讲实战训练，也有参与指导点评学生的口语测试。内容丰富，形式多样，学生收获颇多。《在自信中成长---------我参与，我成长，我快乐》演讲比赛及社团辩论赛下一学期将精彩展示。

机器人社团

指导教师：侯晓翔   张天柱 

    机器人社团是依托学校新开设的机器人应用与维修专业而成立的社团，社团学生学习兴趣高，活动开展扎实有效。

 合唱社团

指导教师：焦海梅  王亚妮

   一、指导思想  为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱、古筝等兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

   二、学生情况分析  本学期合唱兴趣小组的成员来自学校各专业的音乐爱好者，主要在一二年级，他们通过音乐活动、唱歌比赛等学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是职中学生，音乐修养还比较差，声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。

   三、活动设想 丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。 

   四、活动措施

   1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

   2、基本功训练。教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

   3、学生艺术修养的培养。通过听赏一定的男女声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

   4、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。

   5、扩大知识范围开阔眼界。定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

   五、活动目标

   1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

   2、通过练唱中外合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

   3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。