9月10日上午，陈仓区教体系统庆祝第36个教师节暨第三届教育先进模范表彰大会在区政府大礼堂隆重举行。我校有两名教师受到区委区政府表彰奖励。杨小燕老师荣获市级“师德标兵”和区级“师德模范”荣誉称号；李永利老师荣获“陈仓名师”荣誉称号。陈仓职教人将以此次受表彰的教师为榜样，激励全体教师不忘教育初心，牢记崇高使命，抢抓机遇，为实现我校高质量发展目标而努力奋斗！

      李永利，男，37岁，大学本科学历，2008年毕业于宝鸡文理学院机械设计制造及其自动化专业。毕业后，先后在陕西秦川格兰德机床有限公司磨床研究所从事磨床设计工作，在中铁宝桥天元发展实业有限公司技术部和信息化管理部担任技术员工作，企业工作经历为现在从事职业教育奠定了扎实的基础。2011年9月通过国家振兴计划项目考入陈仓区职业教育中心。在机电专业组从事一线教学工作，先后担任过单招班专业组长、教务处和政教处干事。现担任机电专业组组长、班主任、党小组组长及学校工会宣传委员。在平时的工作中，虚心学习，分别参加了数控技术、焊接技术省级和国家级培训以及市、区各类培训。在各项工作中，分别获得陕西省中等职业学校教学能手、陕西省中等职业学校技能大赛优秀指导教师等9项、宝鸡市教学能手、宝鸡市教学设计大赛等5项、区级9项、校级9项的奖励或荣誉称号。

1、真抓实干，专业组工作成绩显著

     李永利同志在2011年至2014年担任单招教研组长期间，积极探索单招高考班教学模式，实行了高考文化课校内月考、专业课“走班制”的教学模式。制定了单招高考奖罚制度、家校管理制度、专业课教学办法及学生第二课堂活动实践方案等各项举措。并赴渭滨职业教育中心调研学习，结合本校专业特色初步形成了独具一格的职业高考班管理模式。

      李永利同志在担任机电专业组组长期间，紧跟市场人才需求，优化班级及课程管理，拓宽学生就业面，不断调整专业课程结构，加强实训设施设备建设。实训工厂实行“6S”管理模式，学生实习实行“五星级”评价。学校实训工厂连年被确定为市级技能大赛赛点。

加强“双师型”师资队伍培养。2015年，他对所有的专业课理论教师在校实习工厂进行了三个多月的实践技能集训，全面实施理实一体教学。2019年，又着力打造专业团队，将专业组教师分为四个团队:理论教学团队、技能大赛辅导团队、学生实习指导团队和学生德育教育及社团活动指导团队，明确组内教师专业发展方向。

加强校际交流，促进专业建设。2016年，他赴陕西省电子工业学校、工贸学院和宝鸡职业技术学院等学校考察学习兄弟学校的专业优势，结合我校实际，制定了专业发展规划和专业提升管理办法。

     加强宣传和企业交流，他利用学校微信平台报道本专业特色及教学动态20余篇。并邀请企业专家参与教学改革工作。

      李永利同志在专业组管理上，以创建省级品牌专业为目标，带领专业组教师，不懈努力，专业组多次被学校评为“优秀专业组”，2015年获得“宝鸡市中等职业学校品牌专业”；专业组内教师辅导学生参加技能大赛成绩突出。近几年来，专业组内省级技能大赛共获得7项一等奖的好成绩。2020年专业组被评为“宝鸡市优秀教研组”。

2、潜心学习，专业教学服从安排，适应职业教育要求

      李永利同志从教以来，服从组织安排，先后担任了《建筑材料》、《建筑制图》、《机械检测与测量》、《机械制图》、《机械CAD》等10余门课程的教学。积极研究和发掘学生的心理和认知特点，利用现代化教学手段改进课堂教学效果。制作微课、学习课件，组织学生成立课外兴趣小组，带领学生测绘校园建筑、测绘机械零件，设计简单的玩具，增强专业教学的趣味性和课堂教学效果。运用云班课、问卷星等app软件进行线上教学和学生课后学习指导，采用积分制等奖励办法促进教学质量提升。

      他在教研方面，注重积累，做到“一课一成果”。编写校本教材，编写了《机械绘图习题集》；2019年申报省级和市级优秀成果课题1项，主持完成区级课题1项，参与完成区级课题1项；发表论文3篇，区级论文评选多次获奖。2020年他主持的课题获得“陕西省第二届中等职业教育教学成果二等获奖”。

      他能够积极参加各级、各类教学比赛、校内公开课和德育教育讲座等。多次教学设计大赛、微课大赛、课堂教学比赛在省、市中等职业技术学校中获得二、三奖；指导学生参加各类比赛获得一、二等奖；课件、教研论文获得区级一、二、三奖；2018年和2019年分别获得省级和市级技能大赛优秀指导教师；在2018年省市级教学能手比赛中分别获得“宝鸡市中等职业学校教学能手称号”和“陕西省中等职业学校教学能手称号”。

3、精心育人，严慈相济，做好班主任工作

      李永利同志从事班主任工作六年以来，在班级管理上，注重培养学生干部，鼓励学生积极参加中等职业学生技能大赛，连续带两个班每年参加技能大赛人数居学校首位，获奖率名列前茅。2015级单招（5）班，参加技能大赛7名，获奖5名，2018级数控技术班参加技能大赛学生8名，获奖学生6名。鼓励学生参加学生会及学生社团，让学生学会自我约束、学会生活与学习，积极参与到学校管理当中。

      开展家校互动，家长分享会、学生访谈，努力挖掘每位学生的潜能，建立《学生成长档案》、班级实行量化考核、周检周测周总结制度，他从学生的衣食起居、一日常规、实习实训作品都有规定要求。他利用节假日走访学生家庭，了解学生生活背景，给贫困家庭，送去温暖。

      2020年5月，他所带班级18级数控技术应用班被评为区级“陈仓区五四红旗团支部”，班上1名学生被评为“陈仓区优秀共青团员”，3名学生被评为学生会优秀干部。

4、技能大赛指导

以赛促学、以赛促教、推进“大赛普惠行动”，做好技能大赛辅导工作。“普通教育有高考，职业教育有大赛”，大赛是检验职业学校教学质量的试金石。他为了让每个学生都能感受技能大赛实训教师“一对一”的指导，积极创造训练条件，让班级学生轮流集训，使得本专业学生整体水平有所提升。

2017年10月底，他的脚踝不慎骨折，本应在家休养，而因11月份大赛在即和班主任工作，于是坐着轮椅、拄着拐杖，以校为家，对学生进行大赛辅导。大赛前期，学校有三个项目为市赛赛点，他为了保证赛项的顺利进行，坐着轮椅进行设备调试。平时训练，为了不影响学生白天课程，经常晚间留校对学生进行辅导训练。他在辅导学生“车加工技术CAD”赛项中，学生连续四年在市级技能大赛中获得了6个一等奖，省级两年获得了3个一等奖和2个二等奖的好成绩。

5、时间准备牢记使命，不忘初心，奉献岗位

     李永利同志在教务处和政教处担任干事期间，认真履行职责，按照处室要求高标准、严要求，每学期坚持开展专题讲座，做好学生德育、安全教育以及各项宣传教育工作，在学校公众号撰写、编辑发布文章60余篇。他现在仍然担任党小组组长及工会宣传委员工作，始终牢记陈仓教育精神，立足工作岗位，做好本职工作。他在学校七年的考核中，三个学年度考核为优秀；四个学年被评为先进个人；2015年和2019年分别被评为“区级优秀党员”称号。